Experimente MINTerleicht : „Oberflächenspannung”

Dreidimensionale Form

Deutsch

Betzold Experimente MINTerleicht „Oberflächenspannung“ Forschen mit hohem Spaßfaktor - umfangreiche Ausstattung - für Einzel- oder Gruppenarbeiten - fördert den Forscherdrang ab Klasse 1 Kinderleichte Experimente zum Thema Oberflächenspannung Zeigen Sie Ihren Schüler/innen mit der Experimentierbox "MINTerleicht" jede Menge spannende Experimente zum Thema Oberflächenspannung. Schnell und unkompliziert untersuchen Ihre Forscher/innen in 4 spannenden Experimenten die Oberflächenspannung als Eigenschaft von Flüssigkeiten. Anwendbar ab Klassenstufe 1. Das Material eignet sich selbstverständlich auch für weitere Versuche zum Thema. Beispiel-Experimente: - Schwimmt eine Büroklammer? - Das Fass zum Überlaufen bringen - Sind alle Tropfen gleich? - Hat Wasser eine Haut? Kern-Lernziele: • Oberflächenspannung als Eigenschaft von Flüssigkeiten untersuchen. • Durch genaues Beobachten sehen, dass die Oberfläche gewölbt ist. • Erkennen, dass die Oberfläche unter Spannung steht und dass diese Eigenschaft der Grund dafür ist, warum kleine Dinge auf Wasser schwimmen können. • Verschiedene Flüssigkeiten haben unterschiedliche Oberflächenspannungen. • Die Oberflächenspannung einer Flüssigkeit hängt von dem Material ab, auf das die Flüssigkeit trifft. • Erkennen, dass die Oberflächenspannung durch Tenside oder wenn der Druck zu groß ist, zerstört werden kann. Die Experimentierboxen der "MINTerleicht"-Reihe MINTerleicht ist so konzipiert, dass die mit wenig Vorbereitung Ihren Schüler/innen in Einzel- oder Gruppenarbeit spannende Experimente präsentieren können. Die kostengünstigen Experimentierboxen mit garantiertem Aha-Effekt sollen das Interesse und die Begeisterung für wissenschaftliche Themen Wecken und auch die wissenschaftliche Arbeitsweise fördern. Kurzanleitungen mit anschaulichen Bildern, Tipps, faszinierenden Experimenten und vieles mehr steht Ihnen zum Download bereit. Die handlichen Boxen eignen sich auch hervorragend für das Homeschooling, da diese einfach den Schüler/innen mitgegeben werden können. Allgemeine Lernziele: • Umgang mit wissenschaftlichen Arbeitsweisen wie Beobachten, Hypothesen bilden, Versuchsbeschreibungen, Erklärungen, Schlussfolgerungen. • Experimente nach Beschreibung durchführen. • Eigene Experimente planen und durchführen. Die Anleitung mit den bebilderten Experimenten können Sie entweder direkt hier im Shop oder per QR-Code auf der Box downloaden.