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Schülerjahre


Titelbild
Verfügbar
Titel
Schülerjahre - wie Kinder besser lernen
Personen
Hauptautorität
Largo, Remo H.
Verfasser/-in
Largo, Remo H.
Systematik
SPSK (Leben mit Kindern)
Ressource
Buch
Umfang
336 S. : Ill., graph
Schlagwörter
Vielfalt ; Individualität ; Anlage ; Umwelt ; Lernverhalten ; Lernmotivation
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsdatum
2009
-
In ihrem Gesprächsbuch beschreiben die Autoren die wesentlichen Entwicklungsschritte des Kindes in den Bereichen Sprache, logisch-mathematisches Denken, figural-räumliche Vorstellung, Sozialverhalten, Motorik und musikalische Fähigkeiten, und zeigen, welchen Beitrag Schule, Lehrer und Eltern leisten können, damit jedes Kind sein Entwicklungspotenzial ausschöpfen kann. - Kein Erziehungsratgeber mit punktuellen Tipps, sondern eine fundierte, attraktiv aufgemachte und gut verständlich geschriebene Hilfe mit wichtigen Hintergrundinformationen. (I-09/12-C3) (GMK ZWs / RG)
Manifestation
Titel
Haupttitel
Schülerjahre
Titelzusatz
wie Kinder besser lernen
Systematik
SPSK (Leben mit Kindern)
Ressource
Buch
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsdatum
2009
ISBN13
978-3-492-05265-8
ISBN10
3-492-05265-7
Körperschaften
Verlag
Piper
Schlagwörter
Vielfalt ; Individualität ; Anlage ; Umwelt ; Lernverhalten ; Lernmotivation
Listenpreis
0.0 €
Verantwortlichkeitsangabe
Verantwortlichkeitsangabe, die sich auf den Haupttitel bezieht
Remo H. Largo ; Martin Beglinger
Umfang
336 S. : Ill., graph
Medientyp
Ohne Hilfsmittel zu benutzen
Datenträgertyp
Band
Veröffentlichungsangabe
Erscheinungsdatum
2009
Kommentare
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Katalogisat importiert von: Wiener Städtische Büchereien
-
In ihrem Gesprächsbuch beschreiben die Autoren die wesentlichen Entwicklungsschritte des Kindes in den Bereichen Sprache, logisch-mathematisches Denken, figural-räumliche Vorstellung, Sozialverhalten, Motorik und musikalische Fähigkeiten, und zeigen, welchen Beitrag Schule, Lehrer und Eltern leisten können, damit jedes Kind sein Entwicklungspotenzial ausschöpfen kann. - Kein Erziehungsratgeber mit punktuellen Tipps, sondern eine fundierte, attraktiv aufgemachte und gut verständlich geschriebene Hilfe mit wichtigen Hintergrundinformationen. (I-09/12-C3) (GMK ZWs / RG)
Werk
Titel
Bevorzugter Titel des Werks
Schülerjahre
Abweichender Titel des Werks
wie Kinder besser lernen
Personen
Verfasser/-in
Largo, Remo H.
Zielgruppe
0
Zielgruppe
FSK ab 0 freigegeben
Stadtbücherei Lienz
Verfügbar
0 Reservierungen
Exemplarnummer
Signatur
Verfügbarkeit
29791
SPSK
Lar
Verfügbar
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